兒童動畫制作時，很多人習(xí)慣用大人的想法去設(shè)計角色和故事，這往往導(dǎo)致作品與孩子的世界脫節(jié)。想要做出受孩子歡迎的動畫，就要跳出成人思維，讓動畫角色成為孩子愿意親近的“伙伴”。
設(shè)計角色時，先觀察孩子的喜好。孩子不會關(guān)注角色是否完美無缺，他們喜歡能看到自己影子、有小缺點卻真實的形象。比如，把主角設(shè)定成有點膽小，但在朋友幫助下慢慢變勇敢的形象，這種貼近孩子生活的性格，更容易讓孩子產(chǎn)生共鳴。角色的外形也有講究，圓潤的線條、鮮明但不過于刺眼的色彩，會比復(fù)雜的造型更吸引孩子目光。
劇情方面，別把動畫當(dāng)成講大道理的工具。孩子討厭被說教，與其直接輸出道理，不如把道理藏在有趣的情節(jié)里。比如，想教會孩子分享，可以設(shè)計角色們一起完成任務(wù)，只有分享手中的工具才能成功的情節(jié)。同時，劇情節(jié)奏要符合孩子的注意力特點，不要設(shè)置冗長的鋪墊，用簡短、緊湊的情節(jié)，不斷拋出新的小驚喜，讓孩子始終保持好奇。
角色的語言也是關(guān)鍵。避免使用復(fù)雜的詞匯和成人化的表達，多模仿孩子日常交流的語氣和用詞。比如，用“我好想去玩”代替“我渴望參與活動”，這樣的語言能瞬間拉近角色和孩子的距離。并且，賦予角色獨特的口頭禪，能加深孩子對角色的印象，就像孩子之間都有屬于自己的“秘密語言”一樣。
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遵循這些方法，摒棄成人思維，專注于打造孩子喜歡的角色，用他們的視角講故事，就能做出真正走進孩子內(nèi)心的兒童動畫。借助萬彩動畫大師這樣便捷的工具，創(chuàng)作過程也會變得更加輕松高效。